Проектный хаб «Семья 3.0» провел на «ГенЭкспо» сессию о многодетности. Эксперты обсудили, что такое ген многодетности и можно ли передать его детям
В рамках Фестиваля семейной истории «ГенЭкспо», который прошел в Москве, состоялась экспертная дискуссия «Как передать ген многодетности детям?» соорганизатором которой выступил хаб семейных проектов и программ «Семья 3.0» медиаплатформы «Умная страна».
Сомодератор секции, сооснователь хаба семейных проектов и программ «Семья 3.0», образовательно-консалтинговой среды Heirs Global Club, системный коуч Ольга Ручьева, открывая дискуссию обрисовала ситуацию с многодетностью в России. «По данным Минтруда, суммарный коэффициент рождений третьих и последующих детей в стране за последние 6 лет вырос на 12%. Согласно данным Всероссийской переписи населения 2021 года, в России проживают 4,8 миллиона женщин, которые родили троих детей. Около 1 миллиона женщин, которые родили четверых. Порядка 452 тысяч — пятерых, и около 144 тысяч, это те, кто родили свыше шестерых детей. В 2023 году количество многодетных в России достигло 2,5 миллионов семей, где воспитывалось 7,7 миллиона детей, — отметила Ручьева. — Идея возрождения традиции многодетности близка на сегодняшний день к 68% наших сограждан».
Евгений Сженов, сомодератор, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» обозначил проблемы, которые необходимо решать всем вместе: государству, общественникам, экспертам национального общества. В частности, он акцентировал внимание на студенческих семьях. По словам Сженова, сейчас они складываются 2,5-3 раза реже, чем 10-15 лет назад. При этом, ребята, которые учатся в СПО, заводят семьи, рождают первого и второго ребенка во время учебы чаще, чем их сверстники из вузов. «Мы опросили студентов с чем это связано и большинство сказали, что они вначале хотели бы получить уверенность в завтрашнем дне, встать на ноги, зарабатывать и т.д. — констатировал Евгений Сженов. — Так что, с одной стороны, мы наблюдаем в обществе, как отметила Ольга, подъем движения многодетности, формирование национальной зрелости и понимания того, что много детей — абсолютно правильно. С другой стороны, молодые ребята не очень торопятся заводить семьи. Мне кажется, это очень интересная развилка, которую могут прокомментировать наши эксперты.
Алексей Гусев, ответственный секретарь координационного совета Национальной родительской ассоциации считает, что родительству стоит учиться и родительству стоит учить. Он напомнил, что в старину родительские компетенции, в том числе умение воспитывать детей, умение организовывать быт семьи, передавались из уст в уста, из поколения в поколение, в одной большой многодетной и многопоколенной семье. Сейчас в нашей стране огромное количество одиноких родителей, в том числе и одиноких отцов. «На мой взгляд, готовность к родительству, формирование семейной культуры нужно закладывать со школьной скамьи. Я помню, что еще в 80-х годах прошлого века многодетная семья в нашей стране напрямую ассоциировалась с нищетой. Этот момент сейчас тоже нужно учитывать и ломать стереотипы, — пояснил Гусев. — И третий момент, для родительства очень важна экономическая стабильность, рабочие места в регионах, чтобы не было маятниковой миграции, когда папа живет в командировках и семья его не видит месяцами. На уровне региональных экономик необходимо создавать соответствующие экономические услуги». В качестве примера он привел приемные семьи, к которым ранее в России тоже было не очень позитивное отношение, но в итоге сейчас эта инициатива приветствуется обществом. Это один из результатов совместной имиджевой работы государства и общественных организаций. «Что касается программ, направленных на продвижение многодетности, то их уже достаточно много. Мне, например, близко, когда семья объединяется вокруг темы генеалогии, вокруг темы изучения рода, когда люди вместе путешествуют, изучают страну, а вместе с этим укрепляют свои внутрисемейные связи. Сейчас главное доводить эти программы до людей, до широкой публики. Речь идёт про хорошую информационную навигацию, чтобы все, что есть доброе, вечное, разумное в этих проектах, доходило до сердец людей и наших детей. Вот что важно», — считает Гусев.
Елена Журавлева, демограф, сооснователь хаба семейных проектов и программ «Семья 3.0», уверена, что ген многодетности — это ген любви, причем не только к самим детям, но и к близким родственникам, охватывающим как горизонтальные, так и вертикальные связи в родстве. Это подтверждают многолетние авторские демографические исследования с коллективом коллег из ИСЭПН ФНИСЦ РАН, Национальной родительской ассоциации, проектом «Семья 3.0».
Она отметила, что горизонтальное родство подразумевает ценность отношений между родственниками одного поколения — братьями, сестрами и их семьями. Эти связи, основанные на взаимопомощи, поддержке и дружбе, создают крепкий каркас для формирования многодетной семьи. Вертикальное родство включает в себя отношения между разными поколениями — родителями и детьми, бабушками и дедушками, а также дальнейшими предками. Именно в этих межпоколенных связях проявляется особое тепло и передача семейных традиций и ценностей. «Важно отметить, что эта любовь не идеализирована. Она не подразумевает, что родственники должны быть безупречными; речь идет о принятии и поддержке тех, кто близок. Она не требует идеальных условий или идеального поведения. Эта неприхотливая, но искренняя любовь вдохновляет и поддерживает, являясь основой для решения трудностей, которые могут возникать в процессе воспитания детей, — рассуждает Елена Журавлева. — Таким образом, ген многодетности — это не только биологическая предрасположенность, но и культурное, эмоциональное наследие, которое передается из поколения в поколение. Это любовь к самой жизни, к жизни близких людей, сохранение, сбережение и забота о близких, где каждое новое поколение рассматривается как возможность для укрепления любви внутри рода, направленной на формирование крепкой семьи».
Юрий Крупнов, председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития считает, что ген многодетности может быть передан только в том случае, если в обществе начнётся культ новой русской семьи — а это процветающая трех - четырехдетная неотрадиционная семья — которая задаётся как мировой стандарт демографического воспроизводства и нравственности человечества. «Именно такая семья должна стать модельной и за 20 - 30 лет число таких русских неотрадиционных семей должно быть доведено до половины всех семей», — подчеркнул Крупнов.
По его словам, для того чтобы увеличить число семей с тремя-четырьмя детьми — нужна социальная революция. «Нужна другая индустриализация, чтобы мужик профессионально рос, создавал такой продукт, чтобы его покупали по всему миру, вытаскивали свои доллары, динары и юани, чтобы мужик достойно зарабатывал на четверых детей, на жену, на себя. Нам нужна новая форсированная индустриализация, нам нужна другая урбанизация. Нужно, чтобы система «дом + квартира» стала стандартной для многодетных семей, — перечисляет Юрий Крупнов. — Это совершенно другой подход в логике малоэтажной застройки, а не мегаполисная урбанизация со «скворечниками». Это 7 -10 разных революций — в здравоохранении, в образовании, в других сферах».
Люция Сулейманова, кандидат психологических наук, семейный системный психолог напомнила, что ген формируется по принципу свой-чужой по эволюции. По ее оценке, если многодетная семья будет в трех поколениях, то у ребенка сформируется ген многодетности и школе для этого даже не нужно будет стараться. «Вторая динамика, которую я вижу по моим клиентам, с которыми мы начали работать, когда им было по 20-25 лет: те, кто прекрасно развился с точки зрения карьеры или финансовых возможностей — всегда многодетные. У них всегда трое-четверо детей, — рассказывает эксперт. — К многодетным семьям я бы отнесла и те, где родители вступают во вторые браки, но продолжают общаться с детьми. При этом у ребенка формируется способность жить в семье, где много детей, где можно опереться друг на друга, выстраивать правильные отношения. Мы видим людей, которые потерпели какую-то неудачу в предыдущем браке, но в новом браке у них большая мотивация сделать все правильно».
Люция Сулейманова также дала рекомендации как продвигать многодетность в школах, среди подростков, чтобы они также хотели создавать в будущем большие семьи. «Сейчас мы видим тенденцию, что дети из многодетных семей могут ругаться и драться внутри семьи, но во внешнем поле — это защита старших и младших. Это не конкуренция, а тема взаимоподдержки, — пояснила психолог. — Родителям я бы рекомендовала развивать дружбу внутри семьи, ген любви друг к другу, поддержку. У родителей должно быть понимание сильных и слабых сторон каждого ребенка, понимание, как создать атмосферу в которой он сможет максимально эффективно раскрыться. Тогда из семьи получается прекрасная команда, где каждый может прийти и посоветоваться с другим». Она также рекомендовала разгружать старших детей, на которых нередко свешивается вся забота и ответственность о младших. В итоге они получают блок на рождение даже на биологическом уровне.
Евгений Сженов также отметил главную задачу для системы образования, профессионального образования, вузов: максимально быстро подстраивать траекторию обучения, чтобы студент еще на первых курсах понимал, куда он пойдет работать, будет ли он вообще работать по специальности, сколько он будет получать, как он сможет прокормить семью. Кроме того, в школе он рекомендовал работать с популяризацией многодетности на успешных примерах: приглашать родителей, известных людей у которых много детей, чтобы они на своем примере показывали, что быть многодетным модно и круто, что это здоровый климат в семье и хороший достаток.
Ольга Ручьева, подводя итоги дискуссии, отметила, что в ходе обсуждения родилась концепция следующего экспертного митапа — о многодетности и роли блогосферы в этом процессе. Она предложила экспертам продолжить дискуссию, делиться опытом и вместе создавать крепкие, заботливые, а главное, многодетные семьи.
Фестиваль семейной истории «ГенЭкспо» проходил в Москве в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации № 809 и в связи с объявленным «Годом семьи 2024». Фестиваль проходил при поддержке гранта Мэра Москвы и Комитета общественных связей и молодежной политики. Организатором мероприятия выступило АНО «Семейная Традиция» в сотрудничестве с проектами «Корни» и «Птица Рода». Среди стратегических партнеров Фестиваля — Фонд Росконгресс, Музей Истории ГУЛАГа, Национальная Родительская Ассоциация и другие.
В рамках Фестиваля более 80 лекторов из различных городов поделились знаниями о генеалогии, семейной истории и родословии. В фестивале приняли участие более 2000 посетителей, онлайн-трансляцию фестиваля посмотрели свыше 7000 человек. Участниками стали исследователи, генеалоги, психологи, авторы книг, музейные работники, архивисты и медийные личности. Девиз фестиваля: «Родословная есть у каждого!».
Сомодератор секции, сооснователь хаба семейных проектов и программ «Семья 3.0», образовательно-консалтинговой среды Heirs Global Club, системный коуч Ольга Ручьева, открывая дискуссию обрисовала ситуацию с многодетностью в России. «По данным Минтруда, суммарный коэффициент рождений третьих и последующих детей в стране за последние 6 лет вырос на 12%. Согласно данным Всероссийской переписи населения 2021 года, в России проживают 4,8 миллиона женщин, которые родили троих детей. Около 1 миллиона женщин, которые родили четверых. Порядка 452 тысяч — пятерых, и около 144 тысяч, это те, кто родили свыше шестерых детей. В 2023 году количество многодетных в России достигло 2,5 миллионов семей, где воспитывалось 7,7 миллиона детей, — отметила Ручьева. — Идея возрождения традиции многодетности близка на сегодняшний день к 68% наших сограждан».
Евгений Сженов, сомодератор, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» обозначил проблемы, которые необходимо решать всем вместе: государству, общественникам, экспертам национального общества. В частности, он акцентировал внимание на студенческих семьях. По словам Сженова, сейчас они складываются 2,5-3 раза реже, чем 10-15 лет назад. При этом, ребята, которые учатся в СПО, заводят семьи, рождают первого и второго ребенка во время учебы чаще, чем их сверстники из вузов. «Мы опросили студентов с чем это связано и большинство сказали, что они вначале хотели бы получить уверенность в завтрашнем дне, встать на ноги, зарабатывать и т.д. — констатировал Евгений Сженов. — Так что, с одной стороны, мы наблюдаем в обществе, как отметила Ольга, подъем движения многодетности, формирование национальной зрелости и понимания того, что много детей — абсолютно правильно. С другой стороны, молодые ребята не очень торопятся заводить семьи. Мне кажется, это очень интересная развилка, которую могут прокомментировать наши эксперты.
Алексей Гусев, ответственный секретарь координационного совета Национальной родительской ассоциации считает, что родительству стоит учиться и родительству стоит учить. Он напомнил, что в старину родительские компетенции, в том числе умение воспитывать детей, умение организовывать быт семьи, передавались из уст в уста, из поколения в поколение, в одной большой многодетной и многопоколенной семье. Сейчас в нашей стране огромное количество одиноких родителей, в том числе и одиноких отцов. «На мой взгляд, готовность к родительству, формирование семейной культуры нужно закладывать со школьной скамьи. Я помню, что еще в 80-х годах прошлого века многодетная семья в нашей стране напрямую ассоциировалась с нищетой. Этот момент сейчас тоже нужно учитывать и ломать стереотипы, — пояснил Гусев. — И третий момент, для родительства очень важна экономическая стабильность, рабочие места в регионах, чтобы не было маятниковой миграции, когда папа живет в командировках и семья его не видит месяцами. На уровне региональных экономик необходимо создавать соответствующие экономические услуги». В качестве примера он привел приемные семьи, к которым ранее в России тоже было не очень позитивное отношение, но в итоге сейчас эта инициатива приветствуется обществом. Это один из результатов совместной имиджевой работы государства и общественных организаций. «Что касается программ, направленных на продвижение многодетности, то их уже достаточно много. Мне, например, близко, когда семья объединяется вокруг темы генеалогии, вокруг темы изучения рода, когда люди вместе путешествуют, изучают страну, а вместе с этим укрепляют свои внутрисемейные связи. Сейчас главное доводить эти программы до людей, до широкой публики. Речь идёт про хорошую информационную навигацию, чтобы все, что есть доброе, вечное, разумное в этих проектах, доходило до сердец людей и наших детей. Вот что важно», — считает Гусев.
Елена Журавлева, демограф, сооснователь хаба семейных проектов и программ «Семья 3.0», уверена, что ген многодетности — это ген любви, причем не только к самим детям, но и к близким родственникам, охватывающим как горизонтальные, так и вертикальные связи в родстве. Это подтверждают многолетние авторские демографические исследования с коллективом коллег из ИСЭПН ФНИСЦ РАН, Национальной родительской ассоциации, проектом «Семья 3.0».
Она отметила, что горизонтальное родство подразумевает ценность отношений между родственниками одного поколения — братьями, сестрами и их семьями. Эти связи, основанные на взаимопомощи, поддержке и дружбе, создают крепкий каркас для формирования многодетной семьи. Вертикальное родство включает в себя отношения между разными поколениями — родителями и детьми, бабушками и дедушками, а также дальнейшими предками. Именно в этих межпоколенных связях проявляется особое тепло и передача семейных традиций и ценностей. «Важно отметить, что эта любовь не идеализирована. Она не подразумевает, что родственники должны быть безупречными; речь идет о принятии и поддержке тех, кто близок. Она не требует идеальных условий или идеального поведения. Эта неприхотливая, но искренняя любовь вдохновляет и поддерживает, являясь основой для решения трудностей, которые могут возникать в процессе воспитания детей, — рассуждает Елена Журавлева. — Таким образом, ген многодетности — это не только биологическая предрасположенность, но и культурное, эмоциональное наследие, которое передается из поколения в поколение. Это любовь к самой жизни, к жизни близких людей, сохранение, сбережение и забота о близких, где каждое новое поколение рассматривается как возможность для укрепления любви внутри рода, направленной на формирование крепкой семьи».
Юрий Крупнов, председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития считает, что ген многодетности может быть передан только в том случае, если в обществе начнётся культ новой русской семьи — а это процветающая трех - четырехдетная неотрадиционная семья — которая задаётся как мировой стандарт демографического воспроизводства и нравственности человечества. «Именно такая семья должна стать модельной и за 20 - 30 лет число таких русских неотрадиционных семей должно быть доведено до половины всех семей», — подчеркнул Крупнов.
По его словам, для того чтобы увеличить число семей с тремя-четырьмя детьми — нужна социальная революция. «Нужна другая индустриализация, чтобы мужик профессионально рос, создавал такой продукт, чтобы его покупали по всему миру, вытаскивали свои доллары, динары и юани, чтобы мужик достойно зарабатывал на четверых детей, на жену, на себя. Нам нужна новая форсированная индустриализация, нам нужна другая урбанизация. Нужно, чтобы система «дом + квартира» стала стандартной для многодетных семей, — перечисляет Юрий Крупнов. — Это совершенно другой подход в логике малоэтажной застройки, а не мегаполисная урбанизация со «скворечниками». Это 7 -10 разных революций — в здравоохранении, в образовании, в других сферах».
Люция Сулейманова, кандидат психологических наук, семейный системный психолог напомнила, что ген формируется по принципу свой-чужой по эволюции. По ее оценке, если многодетная семья будет в трех поколениях, то у ребенка сформируется ген многодетности и школе для этого даже не нужно будет стараться. «Вторая динамика, которую я вижу по моим клиентам, с которыми мы начали работать, когда им было по 20-25 лет: те, кто прекрасно развился с точки зрения карьеры или финансовых возможностей — всегда многодетные. У них всегда трое-четверо детей, — рассказывает эксперт. — К многодетным семьям я бы отнесла и те, где родители вступают во вторые браки, но продолжают общаться с детьми. При этом у ребенка формируется способность жить в семье, где много детей, где можно опереться друг на друга, выстраивать правильные отношения. Мы видим людей, которые потерпели какую-то неудачу в предыдущем браке, но в новом браке у них большая мотивация сделать все правильно».
Люция Сулейманова также дала рекомендации как продвигать многодетность в школах, среди подростков, чтобы они также хотели создавать в будущем большие семьи. «Сейчас мы видим тенденцию, что дети из многодетных семей могут ругаться и драться внутри семьи, но во внешнем поле — это защита старших и младших. Это не конкуренция, а тема взаимоподдержки, — пояснила психолог. — Родителям я бы рекомендовала развивать дружбу внутри семьи, ген любви друг к другу, поддержку. У родителей должно быть понимание сильных и слабых сторон каждого ребенка, понимание, как создать атмосферу в которой он сможет максимально эффективно раскрыться. Тогда из семьи получается прекрасная команда, где каждый может прийти и посоветоваться с другим». Она также рекомендовала разгружать старших детей, на которых нередко свешивается вся забота и ответственность о младших. В итоге они получают блок на рождение даже на биологическом уровне.
Евгений Сженов также отметил главную задачу для системы образования, профессионального образования, вузов: максимально быстро подстраивать траекторию обучения, чтобы студент еще на первых курсах понимал, куда он пойдет работать, будет ли он вообще работать по специальности, сколько он будет получать, как он сможет прокормить семью. Кроме того, в школе он рекомендовал работать с популяризацией многодетности на успешных примерах: приглашать родителей, известных людей у которых много детей, чтобы они на своем примере показывали, что быть многодетным модно и круто, что это здоровый климат в семье и хороший достаток.
Ольга Ручьева, подводя итоги дискуссии, отметила, что в ходе обсуждения родилась концепция следующего экспертного митапа — о многодетности и роли блогосферы в этом процессе. Она предложила экспертам продолжить дискуссию, делиться опытом и вместе создавать крепкие, заботливые, а главное, многодетные семьи.
Фестиваль семейной истории «ГенЭкспо» проходил в Москве в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации № 809 и в связи с объявленным «Годом семьи 2024». Фестиваль проходил при поддержке гранта Мэра Москвы и Комитета общественных связей и молодежной политики. Организатором мероприятия выступило АНО «Семейная Традиция» в сотрудничестве с проектами «Корни» и «Птица Рода». Среди стратегических партнеров Фестиваля — Фонд Росконгресс, Музей Истории ГУЛАГа, Национальная Родительская Ассоциация и другие.
В рамках Фестиваля более 80 лекторов из различных городов поделились знаниями о генеалогии, семейной истории и родословии. В фестивале приняли участие более 2000 посетителей, онлайн-трансляцию фестиваля посмотрели свыше 7000 человек. Участниками стали исследователи, генеалоги, психологи, авторы книг, музейные работники, архивисты и медийные личности. Девиз фестиваля: «Родословная есть у каждого!».